Debaixo do viaduto tinha uma escola, um professor e um resquício de fé na humanidade

Fiquei pensando em como fazer aqui uma homenagem aos professores nesse dia que, ao mesmo tempo, se estendesse a todos, independente de sua história particular, e que fosse mais 'substantiva' do que 'adjetiva', como aprendemos nas aulas de redação. Depois de vasculhar um pouco a web, me deparei com a figura de Rajesh Kumar Sharma que, penso eu, sintetiza de maneira ímpar todos os atributos de um verdadeiro mestre. Eis sua história e minha singela dedicatória:

Sharma não é um professor de verdade, ou melhor, não tem a formação apropriada de um. Na verdade, ele tem uma mercearia em Nova Delhi, na Índia, e durante pelo menos duas horas por dia, enquanto deixa seu irmão no comando do negócio, corre para sua escola improvisada ao ar livre, debaixo de um viaduto.

Isso mesmo! Sharma criou uma escola improvisada debaixo de uma ponte de metrô, onde ele ensina crianças das favelas da região.  Não há paredes ou mesas, apenas a ponte agindo como um telhado de proteção em caso de chuva, e três quadros negros pintados. 

As crianças, com idade entre 4 a 12 anos, aprendem matemática, escrita e leitura básica - disciplinas fundamentais para que possam vir a ser admitidas futuramente em escolas públicas na Índia.

Sharma foi para Nova Delhi com 20 anos e foi forçado a abandonar a escola de administração durante seu terceiro ano de estudo, devido a restrições financeiras e, por isso mesmo, não quer ver ninguém conhecer o mesmo destino. Hoje, aos 40 anos, ele acredita que a educação é a arma mais importante para a juventude de seu país.

"Nosso professor nos mostrou que a única forma de evitar a pobreza extrema é abrindo a sua mente e que isso só pode ser feito por meio da educação", disse um de seus alunos para a reportagem da NBC que o descobriu no início desse ano em meio a uma de suas aulas.

Ensaio fotográfico revela a rotina escolar em várias partes do planeta

Belíssima série da Agência France-Presse mostra as peculiaridades do dia a dia escolar desde Gaza, na Palestina, até os alpes suiços. Confira:

(Primeiro dia de aula em uma escola em Gaza)

 (Garoto caminha para a escola em Moudon, na Suiça)

(Garotas indianas aprendem o Alcorão)

(Babá deixa a criança na escola em Hong Kong)

(Classe bem participativa em uma escola de Tóquio, no Japão)

(Longo caminho até a escola em Las Guakas, Colômbia)

(Garota se arruma para a aula em San Salvador, El Salvador)

(Indo para a escola em Goyang, Seul)

(Fazendo a lição de casa em Manila, Filipinas)

(Trajeto até a escola em Sarajevo)

(Guarda mochilas em uma escola no Cairo, Egito)

(Caminhada até a escola na periferia da Cidade do Cabo, África do Sul)

(Aula de informática em Bangkok)

(Mãe e filha a caminho da escola em Praga)

(Saindo de casa para a escola em Manila)

(Pequenos monges em um monastério no Butão)

(Separando as sílabas no Senegal) 

(Sala de aula em Kisima, no Quênia) 

(Dia de prova em San Jose, Costa Rica)

(Aula de educação física na Guatemala)

(Trabalho em grupo em uma escola em Sydney, Austrália)

(Hora da lição de casa na Cidade do Cabo, África do Sul)

(No ônibus da escola em Budapeste, Hungria)

(Hora da lição de casa em Maryland, Estados Unidos)

(Hora do intervalo em uma escola na Nigéria)

(A volta para casa depois da escola em Tóquio)

Filosofia em Quadrinhos

Platão era campeão de luta-livre na Grécia antiga; Nietzsche, o Super-Homem; Santo Agostinho era santo... mas nem tanto; Freud, o homem que mudou o sexo; Jung, descobridor do inconsciente coletivo; Joseph Campbell, o especialista em mitologia que inspirou a saga Star Wars... e não ganhou um centavo por isso!

Essa é a inusitada roupagem dada aos grandes pensadores da história da humanidade na HQ Action Philosophers, um projeto dos irmãos Fred van Lente e Ryan Dunlavey que acabei de tomar conhecimento graças a um post do sempre antenado Boing Boing. 

São nove volumes de HQs que buscam explicar de maneira cômica e simplificada as principais teorias da filosofia, incluindo desde pensadores clássicos como Platão e Aristóteles, até filósofos mais recentes, como Sartre e Derrida.

Ironicamente nenhum dos dois autores é formado em filosofia. Ambos estudaram por conta própria e se tornaram fãs – e entendidos – do assunto enquanto produziam a série.

Vencedora de diversos prêmios, como o Xeric Award de incentivo aos quadrinhos em 2004,  Action Philosophers infelizmente foi interrompida. 

Contudo, existe uma versão nacional do que foi feito  lançada pela Gal Editora  em dois volumes de 100 páginas com o título ‘Filósofos em Ação’,  que  está à venda aqui e aqui

Um século de design para a criançada

Em cartaz desde o final de julho no MoMA, a mostra Century of the Child tem a ambiciosa proposta de apresentar um século de design para a criançada.

São mais de 500 objetos de 20 países que materializam a relação entre as crianças e os artistas que desenham para elas. 

Não faltam os tijolinhos da Lego, os cubos de Erno Rubik, a velha lousinha mágica, casas e mais casas de bonecas, livros infantis, além de objetos educacionais de várias épocas e origens.     

Das muitas obras em exposição, alguns destaques incluem os quadrinhos de Lyonel Feininger, o berçário em estilo Bauhaus de Alma Siedhoff-Buscher, um patinete Skippy Racer de 1933, The Gremlins de Roald Dahl e uma seleção de peças originais do set da Playhouse do personagem Pee-Wee. 

A ideia, além de apresentar as obras, é analisar o aumento da preocupação e investimento com as crianças, bem como entender o que de fato essa faixa etária precisa para prosperar e crescer como cidadãos. A curadoria é de Juliet Kinchin.

Bem que essa podia vir para o Brasil, hem?!